martes, 30 de abril de 2013

Canciones Patrias



Es importante tener siempre este recurso, espero les resulte útil.

 

Himno Nacional Argentino


¡Oíd, mortales, el grito sagrado
libertad, libertad, libertad!
Oíd el ruido de rotas cadenas

Modelo de Carpeta Didáctica

Cuando recién nos iniciamos es bueno tener en cuenta cómo organizar nuestro trabajo, aquí les ofrezco un "posible modelo de carpeta didáctica". No es el único pero si les sirve como base y está sujeto a sus gustos personales, tales como vivos, formato de letra, colores o dibujos que deseen agregar a la misma...Lo que se encuentra entre "" deberá ser el título de la carátula...

  • 1ºcarátula : Título "CARPETA DIDÁCTICA DE........(Poné tu nombre y apellido)..............."
          Puedes ilustrar con imágenes o dibujos, ejemplo:
                            
          

Secuencia Didáctica - El camino de los alimentos



Esta secuencia didáctica, no ha sido llevada a la práctica, por lo que cualquier comentario y/o sugerencia es muy bienvenida.
 
ÁREA: Ciencias Naturales
Año: 5º
Unidad:
 ¿QUÉ CAMINO SIGUEN Y CÓMO CAMBIAN LOS ALIMENTOS QUE COMEMOS?

Duración:
Secuencia: 5 clases. Cada sesión dura un poco más de una hora (80 minutos)

Fundamentación:
El propósito general de esta unidad es ampliar el modelo de ser vivo que poseen los niños. Se pretende que comiencen a comprender la complejidad estructural y funcional de los seres vivos.
Resulta difícil, incluso en ciclos avanzados de la escolaridad, que los niños logren entender el organismo humano como un sistema abierto e integrado. Por eso, resulta importante, promover progresivamente con nuestra intervención didáctica esta construcción desde etapas tempranas.

Secuencia Didáctica - Medios de Comunicación

Esta secuencia didáctica, no ha sido llevada a la práctica, por lo que cualquier comentario y/o sugerencia es muy bienvenida.


ÁREA: Prácticas del lenguaje

SECUENCIA:
Los medios en la escuela

AÑO: 5º

DURACIÓN:
Cada clase tendrá una duración de dos bloques horarios de 45 minutos cada uno.

FUNDAMENTACIÓN:
El gran caudal de información que recibe cotidianamente un niño, el deseo de contribuir a una mejor distribución de la información en la sociedad, la posibilidad de ampliar el horizonte del aula y la necesidad de que los niños y los jóvenes aprendan a interpretar los mensajes como lecturas de la realidad y no como su reproducción, son las razones de la utilización de los medios en la escuela.

Utiliza videos de youtube en tu clase, evitando distracciones

Seguramente, si están acostumbradas a utilizar este tipo de recurso, hayan pasado por la molesta situación de que aparezcan los famosos "relacionados". 
En la siguiente página les enseñan varios tips para evitar esta situación y puedan disfrutar del uso del recurso sin interrupciones.

http://www.maestrosdeapoyo.com/2013/04/utiliza-videos-de-youtube-en-tus-clases-evitando-distracciones.html

150 herramientas gratuitas para crear materiales educativos con tics

En esta página encontrarán más de 150 herramientas didácticas con tics, ordenadas alfabéticamente y agrupadas, según la función o uso que podemos darles. Sin desperdicio!!

http://www.humanodigital.com.ar/150-herramientas-gratuitas-para-crear-materiales-educativos-con-tics/#.UYAl2Ep34qN


Bienvenid@as!!!!


Dibujos para Colorear

En http://www.colorear.net/ encontrarán imágenes de personajes conocidos por los niños

Marcos y guardas

Ingresá a algunos de los sitios recomendados y elegí tu diseño, el que más te guste. Una vez elegido, hacé clic sobre él para ampliarlo, y luego cliqueá nuevamente pero esta vez con el botón derecho de tu mouse. Elegí la opción "Guardar imagen como", y seleccioná la ubicación dentro de tu PC donde querés alojar el archivo de imagen. Una vez descargado, podrás editarlo y armar tu tarjeta de la manera que quieras.¡La imagen ya es tuya! Luego, podrás imprimir vos mismo copias para regalar o repartir. Si no tenés conocimiento en manejos de softwares de diseño y edición, podés cargar el archivo en un pen drive, y dirigirte a una imprenta o gráfica para pedir asesoramiento.